Ivo, Kins, Petrus, Nadine (Friends Peace Teams Asia West Pacific) dan Relawan Perpustakaan Damai
Ini adalah tahun ke-2 magang saya di Peace Place Pati. Kesempatan ini telah memberi saya pengalaman eksperimen yang kaya, dengan diri saya sendiri dan komunitas saya di perpustakaan kami.
Perkembangan keterampilan saya dan pemahaman saya tentang Menciptakan Budaya Damai sangat memengaruhi Damai Library (Perpustakaan Damai). Saya merasa Damai Library berkembang sejak pertama kali kami menerapkan pendekatan dan prinsip Menciptakan Budaya Damai di perpustakaan kami pada tahun 2019 hingga sekarang pada tahun 2021. Kami tidak hanya berkembang sebagai perpustakaan, tetapi juga sebagai komunitas. Anak-anak terbiasa mengenal rutinitas dan prinsip-prinsip Menciptakan Budaya Damai, dan mereka menggunakan kosakata serta konsep-konsep tersebut dalam percakapan mereka. Mereka belajar berbicara dan mendengarkan, saling menghormati, bertanggung jawab, dan membangun keterampilan kepemimpinan mereka. Hal ini telah mengubah komunitas kami.
Perubahan lain datang dari dukungan jaringan Friends Peace Teams. Para Sparkler mendukung saya dalam mempelajari cara memperbesar Program Perpustakaan dengan mengumpulkan buku dan membacakan nyaring. Mereka mengumpulkan buku-buku berbahasa Inggris dengan tema Creating Cultures of Peace dan menyortirnya berdasarkan tingkat perkembangan membaca (Fountas dan Pinnell serta Lexile). Ini dapat menjadi model untuk koleksi buku dalam bahasa Indonesia dan bahasa lain juga. Para Sparkler menawarkan pelatihan bagi guru, pustakawan, dan orang tua untuk membacakan nyaring. Ini sangat baru bagi saya, dan saya harus banyak belajar agar dapat memahami dan mengikuti pekerjaan ini, meskipun saya pernah bekerja sebagai guru prasekolah di Indonesia. Saya merasa diberkati karena hal ini mendorong saya untuk meningkatkan usaha dan fokus saya bagi Perpustakaan Perdamaian. Saya membutuhkan waktu untuk belajar dan berlatih keterampilan membacakan nyaring, meninjau buku, dan mengumpulkan buku-buku anak.
Pelatihan membaca nyaring memberi saya wawasan baru tentang buku dan bagaimana buku digunakan. Buku yang sangat sederhana bisa menjadi sangat indah ketika kita menggunakannya dengan cara yang indah. Saya berlatih membaca nyaring bersama anak-anak di Perpustakaan Damai dan menetapkan Membaca Nyaring sebagai kegiatan rutin. Berlatih membaca nyaring adalah langkah pertama saya untuk membangun program Perpustakaan Damai yang kuat dan bermanfaat. Saya sangat bersyukur atas pengalaman ini dan penasaran dengan eksperimen Perpustakaan Damai berikutnya.
