Bermain bersama, Pati, 5 Mei 2023, Foto: Wiwit
Saya terkejut melihat perkembangan anak-anak prasekolah Joglo, terutama anak-anak berkebutuhan khusus, setelah hanya mengikuti tiga acara Power of Goodness setiap hari Jumat selama 1,5 jam.
Awalnya, saya pikir akan sulit melakukan Power of Goodness dengan anak-anak prasekolah. Tetapi saya mencobanya, termasuk beberapa anak berkebutuhan khusus. Kami berlatih berhenti sejenak dan memahami satu poin dalam kesepakatan komunitas di setiap pertemuan. Saya menjelaskan kepada anak-anak lain mengapa Altaf perlu memegang mainan di lingkaran ketika anak lain tidak perlu melakukannya. Saya membantu Altaf meminta izin mereka. Ini bagus karena Altaf ingin duduk di lingkaran dan mengendalikan dirinya.
Saat saya mulai membacakan cerita, anak-anak mampu memperhatikan karena saya mencetak cerita di bagian belakang ilustrasi cetak berukuran besar, sehingga anak-anak dapat melihat ilustrasi saat saya membacakan. Setelah membaca cerita The New Girl in School, kami berdiskusi tentang hal menarik dari cerita ini. Zio berkata, "mengajak teman makan." Aldric berkata, "bermain bersama." Ray berkata, "membantu teman membersihkan." Setelah itu kami bermain bersama dengan lego, sedotan, dan balok berwarna. Kami mempraktikkan kesepakatan-kesepakatan itu.
Saya merasa beruntung bisa mendampingi anak-anak selama dua tahun terakhir di Joglo Preschool yang inklusif di Pati, Jawa Tengah, Indonesia. Gelar psikologi dan magister musik saya memungkinkan saya untuk dekat dengan anak-anak, sering kali melalui bernyanyi. Rasanya menyenangkan ketika saya bisa ikut serta dalam perkembangan seorang anak dan melihat perubahan pada diri mereka dan keluarga mereka.
Saya selalu mencari cara-cara yang baik untuk mendukung setiap anak. Saya sedang mengembangkan program pendampingan bagi anak-anak berkebutuhan khusus dan keluarga mereka, termasuk perencanaan pendidikan individual bersama para guru Joglo, konseling dan konsultasi keluarga di sekolah, serta pendidikan bagi orang tua untuk mendampingi anak-anak di rumah. Saya telah menyaksikan kekuatan pengembangan budaya damai dan keadilan melalui AVP dan The Power of Goodness. Anak-anak dan keluarga belajar berpikir bersama tentang bagaimana membantu setiap orang, terutama anak-anak dengan beragam kemampuan dan kebutuhan. Namun, untuk melakukannya dengan baik di Indonesia, saya perlu melanjutkan pendidikan saya. Banyak sekali yang harus dipelajari!