Playstraw dan Lego 2, Tondomulyo, 21 September 2023, Foto: Wiwit
Saya sangat senang dan bersemangat ketika kepala sekolah Miftahul Huda (Bapak Sunhadi) meminta Power of Goodness untuk menjadi bagian dalam membantu anak-anak di sana. Mulai 15 September, saya bekerja dengan anak-anak di sekolah itu setiap hari Kamis dan Sabtu dari pukul 08.00-11.30. Setiap hari Kamis, saya bekerja dengan kelas 3 (15 anak) dan kelas 4 (15 anak). Pada hari Sabtu saya bekerja dengan kelas 1 (15 anak) dan kelas 2 (15 anak).
Anak-anak ini benar-benar menikmati kegiatan Kekuatan Kebaikan dan secara konsisten berpartisipasi dari awal hingga akhir setiap kali kami melakukan kegiatan tersebut. Bulan ini, saya menggunakan tema "Persahabatan dan Memunculkan Kebaikan" dengan menggabungkan pembacaan cerita dengan waktu bermain sesudahnya. Setiap kelas berlatih menjadi pendengar yang baik dan pembicara yang baik. Anak-anak dengan mudah memahami cara menjadi pendengar yang baik dan pembicara yang baik, dan setuju untuk melatih keduanya. Kemudian saya melihat dari reaksi dan laporan mereka bahwa keterampilan-keterampilan ini sulit untuk dilatih kare
- “Yang mana saja yang telah dipraktikkan?”
- “Yang mana yang sulit untuk dipraktikkan”?
- “Mengapa ini sulit”?
Kami sepakat untuk terus berlatih dan mengevaluasi saat kami bertemu.
Anak-anak juga sangat tertarik pada setiap kisah Kekuatan Kebaikan, dan sebelum setiap sesi dimulai, mereka selalu bertanya sebelum kegiatan dimulai, dan juga bertanya apa yang akan mereka mainkan hari ini. Ini adalah bagian dari daya tarik bagi anak-anak untuk konsisten berpartisipasi dalam kegiatan. Anak-anak dapat mengomentari kisah tersebut. Seperti ketika kami membaca Gadis Baru di Sekolah, kami merenungkan bahwa kami ingin bermain dengan teman mana pun dan tidak memilih-milih teman. Inilah yang akan terus dilatih oleh anak-anak.
Setelah menyelesaikan kegiatan, Pak Sunhadi dan saya selalu mengevaluasi apa yang perlu diperhatikan dan apa yang perlu ditingkatkan. Seperti berusaha mencari kipas untuk ruangan, karena terasa panas selama kegiatan. Pak Sunhadi juga sudah menyediakan air dan meletakkannya di atas meja agar anak-anak bisa mengambilnya kapan saja. Saya sangat senang dengan pengalaman baru ini. Saya juga memaksa diri untuk lebih kreatif ketika bersama anak-anak saya dan bisa menjadi teladan ketika melakukan kegiatan bersama mereka.